Doctorat (Ph.D.)
Objectif du programme
L’objectif du programme de doctorat (Ph.D.) en sciences de l’éducation est de former des professeurs d’universités et des hauts cadres de la fonction publique capables de :
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Admission des étudiants au programme
L’admission au programme de doctorat (Ph.D.) en sciences de l’éducation se fait sur la base d’un concours en plusieurs phases, à partir d’un dossier académique fourni par chaque candidat. Sur recommandation du directoire de recherche et du directeur de programmes, un étudiant inscrit à la maîtrise à l’ISTEAH et ayant complété les 30 crédits de cours de son programme de maîtrise avec une moyenne cumulative d’au moins 3.6 sur 4 peut être admis au programme de doctorat sans avoir à soumettre le mémoire requis pour l’obtention de la maîtrise. |
Conditions d’obtention du diplôme
Pour obtenir le diplôme de Philosophiae Doctor (Ph.D.), l’étudiant doit remplir toutes les conditions suivantes :
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Durée des études
L’étudiant inscrit directement au programme de doctorat (Ph.D.) en sciences de l’éducation doit compléter ses cours, sa recherche et sa thèse en quinze (15) sessions. S’il est inscrit au doctorat après avoir complété son DESS ou sa maîtrise, il dispose d’un délai de neuf (9) sessions pour compléter sa recherche, rédiger son mémoire et présenter celui-ci au jury. Pour des raisons exceptionnelles, le directeur de programmes, sur recommandation du comité de programmes, peut lui accorder un délai supplémentaire pouvant aller jusqu’à deux (2) sessions. Passé ce délai, l’étudiant est exclu du programme. |
Structure du programme
Le programme de doctorat (Ph.D.) requiert de compléter avec succès quatre-vingt-dix (90) crédits dont :
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